Идея использовать звучащие жесты пришла ко мне благодаря программе Т.Э.Тютюнниковой «Элементарное музицирование».
Звучащие жесты – это «природные инструменты» человека, которые воплощают в себе идею телесного происхождения музыки. Их уникальность и незаменимость состоит в том, что на первоначальном этапе обучение музыке происходит непосредственно через тело ребенка. 
Звучащие жесты – это хлопки, шлепки по бедрам, груди, притопы, щелчки пальцами, удары ладонями по грудной косточке и др.
Речь, музыка и жесты должны быть очень тесно взаимосвязаны, дополнять друг друга. Благодаря этим трём компонентам развивается музыкальный слух, память, внимание, ритмичность. И в результате педагог добивается не только чистоты интонирования, но, главное, выразительности в пении детей. Слаженность этих трёх компонентов помогает развивать детские эмоции, которые положительно сказываются на разработке детской мимике. Всё это вместе взятое позволяет повысить интересы ребёнка к занятиям и пробудить его мысль и фантазию.
Лесенка.
Музыка Е.Тиличеевой.
Текст    Звучащие жесты
Вот иду я вверх    Пальчики «шагают» по коленям, шлепок
Вот иду я вниз.    Притопы ногами, хлопок

Скок – скок – поскок.
Русская народная потешка.
Текст    Звучащие жесты
Скок-скок-поскок    Два шлепка по коленям, притоп, хлопок.
Сколочу мосток.    Два шлепка по коленям, притоп, хлопок.
Серебром замощу    Два шлепка по коленям, притоп, хлопок.
Всех ребят пущу.    Два шлепка по коленям, притоп, хлопок.

20.01.2026
Материал подготовил
Музыкальный руководитель
Терещенко Инна Леонидовна